·
Administração ·
Abastecimento de Água
Envie sua pergunta para a IA e receba a resposta na hora
Prefere sua atividade resolvida por um tutor especialista?
- Receba resolvida até o seu prazo
- Converse com o tutor pelo chat
- Garantia de 7 dias contra erros
Recomendado para você
9
TESTEELETROCARDIOGRAMA 1726850711376 Coaching e desenvolvimento humano docx
Abastecimento de Água
UNIABEU
1
TESTINGTHEINDEX 1726854280671 email_finan_corp pdf
Abastecimento de Água
UNIABEU
1
TESTINGTHEINDEX 1726680181909 Documento sem nome pdf
Abastecimento de Água
UNIABEU
22
TESTEDOCX docx
Abastecimento de Água
UNIABEU
6
TESTEELETROCARDIOGRAMA 1726850351873 Lista de 31 pdf
Abastecimento de Água
UNIABEU
9
TESTEELETROCARDIOGRAMA 1704320886581 Lista de Cálculo 2 - p2 pdf
Abastecimento de Água
UNIABEU
6
TESTEELETROCARDIOGRAMA 1726844719106 Biologia e Bioquímica docx
Abastecimento de Água
UNIABEU
1
TESTEELETROCARDIOGRAMA 1726842773664 Farmacocinetica - Excreção e Farmacodinamica pdf
Abastecimento de Água
UNIABEU
2
TESTINGTHEINDEX 1726682134484 O PAPEL DAS AGENCIAS REGULADORAS NO BRASIL À LUZ DA LEI 13 1 docx
Abastecimento de Água
UNIABEU
4
TESTEELETROCARDIOGRAMA 1726801758711 ATIVIDADE 1 docx
Abastecimento de Água
UNIABEU
Texto de pré-visualização
DADOS DO ALUNO:Aluno: [Nome completo]RA: [Número do RA do aluno]POLO / UNIDADE:CURSO:CST EM EMPREENDEDORISMOCOMPONENTE CURRICULAR:PROJETO DE EXTENSÃO II - EMPREENDEDORISMOPROGRAMA DE EXTENSÃO:PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO.FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:Orientada pelo Programa de Inovação e Empreendedorismo, a extensão universitária do CST em Empreendedorismo possibilita que sejam oferecidas contribuições à solução de problemas diversificados, presentes no contexto social, e ao desenvolvimento local ou regional, sendo que a inovação e o empreendedorismo impactam na economia e na produtividade dos negócios, dessa forma, levando à criação do novo saber e do desenvolvimento de competências e soft skills específica. As ações poderão ser realizadas em locais diversos, como: Micro e Pequena Empresa, Estabelecimento de Microempreendedor (MEI), Associação de Bairro, Associação Comercial, Escola, Sebrae.COMPETÊNCIAS:I - Analisar e avaliar o ambiente interno e externo e formular objetivos e estratégias gerenciais;II - Otimizar os recursos da organização, por meio de melhorias nos processos;III - Promover a mudança organizacional planejada.PERFIL DO EGRESSO:A IES idealizou um perfil do egresso para o CST em Empreendedorismo que permite a formação do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir eticamente, diagnosticando os ambientes externo e interno, para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e implementá-las nos processos estruturados e, atuando postura socialmente responsável, sendo que, pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo, esse egresso poderá desenvolver habilidades, com domínio científico e intelectual, com capacidade para empreender no negócio e na sua carreira, conduzir atividades do processo gerencial e aquelas referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, contribuindo com a promoção da transformação da realidade e do desenvolvimento da inovação, do emprego e dos negócios.SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):Planejamento e organizaçãoInteligência EmocionalTomada de DecisãoOBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:Proporcionar a geração do novo conhecimento, originado da aplicação da aprendizagem multidisciplinar do curso em benefício do empreendedorismo e da inovação local e, consequentemente, a contribuição com o desenvolvimento econômico e social do local e da região, é o principal objetivo da extensão universitária do CST em Empreendedorismo, vinculada ao Programa de Inovação e Empreendedorismo.CONTEÚDOS:I - Empreendedorismo e inovação;II - Mercadologia;III - Estratégia organizacional.INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:ALMEIDA, Eder Gonçalves de; ALEIXO, Tayra Carolina Nascimento. Empreededorismo e inovação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020.MICCOLI, Rita Regiani Benito; CAMPOS, Maria Isabel de. Composto mercadológico. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.RODRIGUES, Edna de Almeida. Modelos de gestão. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.RELATÓRIO FINAL:Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.Todos os campos são de preenchimento obrigatório!DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOSMetas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):Local de realização da atividade extensionista:Durante a ação:Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:Resultado da ação:Conclusão:Depoimentos (se houver):RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. Questões norteadoras:Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTECAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASCAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?012345678910()()()()()()()()()()()2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?012345678910()()()()()()()()()()()3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?012345678910()()()()()()()()()()()4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?012345678910()()()()()()()()()()()5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?012345678910()()()()()()()()()()()6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?012345678910()()()()()()()()()()()7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.22
Envie sua pergunta para a IA e receba a resposta na hora
Recomendado para você
9
TESTEELETROCARDIOGRAMA 1726850711376 Coaching e desenvolvimento humano docx
Abastecimento de Água
UNIABEU
1
TESTINGTHEINDEX 1726854280671 email_finan_corp pdf
Abastecimento de Água
UNIABEU
1
TESTINGTHEINDEX 1726680181909 Documento sem nome pdf
Abastecimento de Água
UNIABEU
22
TESTEDOCX docx
Abastecimento de Água
UNIABEU
6
TESTEELETROCARDIOGRAMA 1726850351873 Lista de 31 pdf
Abastecimento de Água
UNIABEU
9
TESTEELETROCARDIOGRAMA 1704320886581 Lista de Cálculo 2 - p2 pdf
Abastecimento de Água
UNIABEU
6
TESTEELETROCARDIOGRAMA 1726844719106 Biologia e Bioquímica docx
Abastecimento de Água
UNIABEU
1
TESTEELETROCARDIOGRAMA 1726842773664 Farmacocinetica - Excreção e Farmacodinamica pdf
Abastecimento de Água
UNIABEU
2
TESTINGTHEINDEX 1726682134484 O PAPEL DAS AGENCIAS REGULADORAS NO BRASIL À LUZ DA LEI 13 1 docx
Abastecimento de Água
UNIABEU
4
TESTEELETROCARDIOGRAMA 1726801758711 ATIVIDADE 1 docx
Abastecimento de Água
UNIABEU
Texto de pré-visualização
DADOS DO ALUNO:Aluno: [Nome completo]RA: [Número do RA do aluno]POLO / UNIDADE:CURSO:CST EM EMPREENDEDORISMOCOMPONENTE CURRICULAR:PROJETO DE EXTENSÃO II - EMPREENDEDORISMOPROGRAMA DE EXTENSÃO:PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO.FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:Orientada pelo Programa de Inovação e Empreendedorismo, a extensão universitária do CST em Empreendedorismo possibilita que sejam oferecidas contribuições à solução de problemas diversificados, presentes no contexto social, e ao desenvolvimento local ou regional, sendo que a inovação e o empreendedorismo impactam na economia e na produtividade dos negócios, dessa forma, levando à criação do novo saber e do desenvolvimento de competências e soft skills específica. As ações poderão ser realizadas em locais diversos, como: Micro e Pequena Empresa, Estabelecimento de Microempreendedor (MEI), Associação de Bairro, Associação Comercial, Escola, Sebrae.COMPETÊNCIAS:I - Analisar e avaliar o ambiente interno e externo e formular objetivos e estratégias gerenciais;II - Otimizar os recursos da organização, por meio de melhorias nos processos;III - Promover a mudança organizacional planejada.PERFIL DO EGRESSO:A IES idealizou um perfil do egresso para o CST em Empreendedorismo que permite a formação do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir eticamente, diagnosticando os ambientes externo e interno, para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e implementá-las nos processos estruturados e, atuando postura socialmente responsável, sendo que, pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo, esse egresso poderá desenvolver habilidades, com domínio científico e intelectual, com capacidade para empreender no negócio e na sua carreira, conduzir atividades do processo gerencial e aquelas referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, contribuindo com a promoção da transformação da realidade e do desenvolvimento da inovação, do emprego e dos negócios.SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):Planejamento e organizaçãoInteligência EmocionalTomada de DecisãoOBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:Proporcionar a geração do novo conhecimento, originado da aplicação da aprendizagem multidisciplinar do curso em benefício do empreendedorismo e da inovação local e, consequentemente, a contribuição com o desenvolvimento econômico e social do local e da região, é o principal objetivo da extensão universitária do CST em Empreendedorismo, vinculada ao Programa de Inovação e Empreendedorismo.CONTEÚDOS:I - Empreendedorismo e inovação;II - Mercadologia;III - Estratégia organizacional.INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:ALMEIDA, Eder Gonçalves de; ALEIXO, Tayra Carolina Nascimento. Empreededorismo e inovação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020.MICCOLI, Rita Regiani Benito; CAMPOS, Maria Isabel de. Composto mercadológico. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.RODRIGUES, Edna de Almeida. Modelos de gestão. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.RELATÓRIO FINAL:Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.Todos os campos são de preenchimento obrigatório!DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOSMetas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):Local de realização da atividade extensionista:Durante a ação:Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:Resultado da ação:Conclusão:Depoimentos (se houver):RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. Questões norteadoras:Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTECAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASCAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?012345678910()()()()()()()()()()()2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?012345678910()()()()()()()()()()()3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?012345678910()()()()()()()()()()()4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?012345678910()()()()()()()()()()()5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?012345678910()()()()()()()()()()()6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?012345678910()()()()()()()()()()()7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.22